骆家祠幼儿园《教师美术培训》活动圆满举行 以美育人，教师先行

为全面提升教师的美术素养与教学指导能力，切实将美育理念融入幼儿日常活动，骆家祠幼儿园组织开展了《教师美术培训》专题活动。本次培训以“以美育人，教师先行”为主题，旨在通过系统化、实操性的学习，让教师们更好地成为幼儿艺术世界的引路人与支持者。

培训从“美术的基本要素与幼儿感知特点”切入，主讲教师结合大量生动的幼儿作品案例，深入浅出地分析了线条、色彩、形状和肌理在儿童视觉发展中的意义。不同于传统的“范画”教学，本次培训特别强调“低结构材料的高质量运用”——纸筒、瓶盖、毛线、树叶、自然物等低成本、开放性的材料，如何引发幼儿的自主表达与创意组合，成为老师们关注的焦点。

实操环节中，参训教师分组体验了“创意玩色”“拼贴叙事”“立体建构”等多个工作坊。大家放下预设的“完美作品”结果，转而关注过程中的探索、试错与惊喜。一幅幅用拓印、滴流、撕贴、缠绕等方式生成的作品，展现了教师们在艺术表达上的重新“解锁”。一位老师感叹：“原来不用铅笔打稿、不按固定步骤，也能做出有呼吸感的画面。这让我更理解孩子为什么常常画得‘不像’却充满力量。”

培训还特别设置了“如何回应幼儿的美术作品”专题研讨。教师们通过情景模拟和案例对比，学习了描述性鼓励和开放式提问的技巧，例如用“我看到你用了很多螺旋线，能带我看看它们藏在哪里吗？”代替简单的“画得真棒”。大家一致认为，专业的回应能在保护童趣的促使幼儿进一步思考和表达。

骆家祠幼儿园负责人表示，教师美术培训不仅是技法的提升，更是儿童观、教育观的沉淀。幼儿园将持续搭建园本研修、专家入园、外出观展等多维平台，让每位教师都将美育的种子播撒在日常生活的细节中，让孩子在充分感受、大胆表现中，成为真正的“小小生活艺术家”。

用美滋养教师，用教师的美去影响孩子。在这条充满色彩与想象的成长之路上，骆家祠幼儿园正稳步前行。